【慧聰教育網】“推動國家教育信息化2.0試點省建設，促進湖南城鄉義務教育均衡發展”，是湖南省教育廳遞交到教育部的2019年度“廳長突破項目”。這是繼2018年底，該省人民政府印發《湖南省“互聯網+教育”行動計劃(2019—2022)》后，中部省份湖南，主動擁抱2.0時代的又一重大舉措。湖南省華容縣馬鞍山實驗學校教師肖嵐在上公開課。(資料圖片)“2.0時代，我們的工作，將以‘助力立德樹人、促進教育均
重建農村網絡聯校，促進城鄉義務教育均衡發展——湖南：向教育信息化2.0時代邁進
湖南省華容縣馬鞍山實驗學校教師肖嵐在上公開課。（資料圖片）【慧聰教育網】■落實落實再落實寫好教育“奮進之筆”特別報道“推動國家教育信息化2.0試點省建設，促進湖南城鄉義務教育均衡發展”，是湖南省教育廳遞交到教育部的2019年度“廳長突破項目”。這是繼2018年底，該省人民政府印發《湖南省“互聯網+教育”行動計劃（2019—2022）》后，中部省份湖南，主動擁抱2.0時代的又一重大舉措。“2.0時代
項目背景揭西縣第一中學是縣教育局直屬的一所初級中學。現今“互聯網+教育”迅速發展，揭西一中積極響應國家“三通兩平”政策，關于建設教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺的倡議。方案概述針對教育部提出的“一師一課”活動，以及滿足學校日常錄課、曬課和評課需求，itc特為揭西一中設計了精品錄播系統，使之成為智慧教室建設中重要的一環。主要用于：錄播教室、智慧教室、互動教學、雙師課堂、幫扶教學等。實現效果
